一、宝宝不追声智力是不是有问题
对于5个月以下的宝宝，大多数不会追声的，所以宝妈们不要太多担心，当然也可以借助追声的方法，适当的训练宝宝追声。
一看、婴儿睡眠是否太多新生儿每天绝大部分都在睡觉,随着他的长大,睡眠时间越来越少,清醒时间越来越长。如果婴儿睡眠时间过长,超过了一定限度,整天都在昏睡,连喂奶都有困难,则可能是智力方面有问题。
二看、宝宝是否爱笑一般来讲,出生4~6个星期的婴儿就开始会微笑,有的孩子可能更早一些。刚开始婴儿的微笑往往是在浅睡时出现,再长大一些,婴儿可能会在睡梦中会咯咯地笑出声来。有些研究儿童心理的专家发现,从婴儿的微笑中可以大致了解其智力发育的情况。爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8~10个星期后,仍不会笑,那么就可能在智力方面存在着问题。
三看、婴幼儿社会性发展是否正常婴儿刚出生后,还不会认人,谁抱都一样,一点也不认生。3个月以后,婴儿开始认人了。当父母或亲近的人走近时,他(她)常常以微笑表示愉快,有时还会手舞足蹈。婴儿6个月以后,开始出现怯生现象,对陌生人表现为害怕、躲避,甚至惊哭,常常把脸埋在母亲怀里,而一旦看见亲人,就张开双臂,想让人抱他。这说明孩子此时已能分清熟悉的人和陌生人,有了明显的记忆。如果孩子已满8个月,仍没有怯生现象,则要考虑是智力方面有问题。
四看、婴儿动作发育是否正常刚刚出生的婴儿会握住放到他们手里的一切东西,这是人的一种本能的反应。这就是抓握反射。婴儿只有在出生3个月以后抓握反射消失时,婴儿才能有意识地握物。
这时他们往往躺在床上,玩自己的手。但在出生6个月以后,他们大多停止对自己肢体的玩弄。智力发育异常的儿童在6个月以后直到1周岁仍会出现玩弄自己手的现象。6~7个月的婴儿能弯腰拿取离自己较远的物体,并能将物体在自己的两手之间传递; 6个月左右的婴儿开始有咀嚼食物的动作,能自己吃饼干。9个月的婴儿能随意放掉或扔下物体,并常常以此为乐。上述这些也可以作为了解婴儿智力发育状况的参考。
五看、婴儿是否能用眼睛“跟人”新生儿瞳孔对光有反应,但因视黄斑区细胞较少,眼肌调节不良,故视觉很不敏锐,视力范围最远为60厘米,20厘米内视觉最清楚,并能短暂注视。婴儿4~6周能在水平方向用目光追随活动的物体转动90度,12周时听到母亲说话的声音会转头朝向母亲。12~16周时,看见成人拿奶瓶准备给他(她)喂奶时,会张开嘴等着。如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”,就有可能智力发育不正常。
通过以上五个方面的注意,可以帮助您初步的判断出自己的宝宝智力发育的基本情况,一旦发现异常就应该及时带孩子到相关专业的医院,在医生的指导下进行治疗。争取做到早治疗早康复。
二、如何判断宝宝会不会追声
如何判断宝宝会不会追声?因为每个宝宝的追声时间不一样，因此是没有办法判断宝宝什么时候可以追声音的，我们家长可以每到一个阶段就去测试引领宝宝来确定宝宝的追声时间。一般是3个月左右，也有2个多月就开始宝妈们就可以开始拿着铃铛或者放一些手机音乐以吸引宝宝的注意，看看有声音的东西在一旁响起，我们的宝宝会不会转头去找，如果会开始寻找的话，那么宝宝已经学会追声了。
一般来说，小宝宝5个多月，就已经对声音有初步记忆的能力了。这一点可以体现在他听到不同的声响，会出现明显不同的情绪，一些敏感的宝宝，对于一些有节奏的声音，诸如音乐，还可以配合着音乐的节拍晃动四肢。平时我们的家长们可以多用玩具刺激一下宝宝，比如说可以拿一些可以发出响声的玩具，然后有力地弄出响声，看看宝宝有没有反应，并且让小宝宝注意倾听。
三、如何训练宝宝追声
1、怎样训练宝宝追声
爸妈妈平时可以拿一些可以发出响声的玩具,弄出响声,让小宝宝注意倾听。等小宝宝有了反应之后,爸爸妈妈就从宝宝的身边走到另一个房间或躲在卧室的窗帘后面,叫着小宝宝的名字让小宝宝寻找。如果小宝宝找不到的话,爸爸妈妈可以露出头来吸引宝宝,直到宝宝注意为止。进行这种听觉感知训练,声音要由弱到强,距离要由近到远,循序渐进地锻炼宝宝的感听知觉能力。还可以进行一种找铃铛的练习。爸爸妈妈轻轻摇着小铃铛,引起小宝宝的注意,然后走到小宝宝视线以外地方,在身体的一侧摇响铃铛,同时引导小宝宝去寻找铃铛。当小宝宝将头转向响声的地方时,爸爸妈妈再把铃摇响,给他听和看,然后当着小宝宝的面把铃铛塞入被内,露出部分铃铛,再次引导宝宝去寻找铃铛,如果小宝宝不知所措的话,爸爸妈妈可用眼睛示意。如果宝宝找到铃铛的话,就抱起小宝宝亲亲,以示表扬和鼓励。
2、宝宝听力多久发育完全
宝宝在妈妈肚子里就已形成了听力。当宝宝还在温暖的子宫中,只有孕8周的时候,宝宝的听 力已经开始形成了。在孕24周,听力发育就已经完成。25周的时候,宝宝在父母肚子里就能听到周围的声音了,尤其是父母的声音。所以从孕25周开始,父母 就可以多跟胎宝宝说话了。
3、宝宝降生以后听力发育情况
当孩子降生到这个世界后,他们听力的发展也是循序渐进的,大概可以分为以下几个阶段:宝宝刚出生时,对周围的声音就有感觉了。有的时候,突然出现的声音会让宝宝受惊。宝宝3个月左右时,听到父母的声音会觉得开心。他能向声源的方向张望,也能发出“啊”或“噢”的声音回应父母。宝宝7个月左右时,已经对声音很熟悉了。除了父母的声音,宝宝已经能够区分各种声音了,比如门铃声、电话铃声、电视的声音等。宝宝9个月大时,即使声音不大,他也已经能听到别的房间发出的声音了。宝宝12个月大时,他已经学会忽略噪音了。
四、让宝宝听觉提高的方法有什么
1、 父母用嘴巴制造声音--和宝宝多说话。
语言是一种潜移默化的东西,即便是对于新生宝宝而言,母亲温柔的耳语以及父亲低沉的嗓音都是悦耳动听的音乐,能让他的情绪产生变化,促进宝宝听觉发育,让宝宝更快地认出父母的声音。和小婴儿说话用儿语,高声调,有节奏,拉长音调,像唱歌一样的语言对宝宝说话。这样更容易调动宝宝的各种情绪,让宝宝更有兴致地“听”。爸爸妈妈还可以给婴儿经常唱歌,唱些民歌,儿歌,或你喜欢唱的内容健康,有节奏感、优美、欢快的歌曲,晚上宝宝睡前唱催眠曲。当唱歌时按节奏摆动宝宝的上下肢,让宝宝做做被动的婴儿操。
2、制造宝宝熟悉的声音。
宝宝出生后,稳定和愉快的情绪有助于智力的良好发育,因此,父母可以利用一些道具来模仿血液流动的声音,让宝宝重拾温暖安全的感觉。在宝宝哭闹、烦躁的时候,打开水龙头让宝宝听听水流滴落的声音,或者让宝宝听听水管中水流动的声音,都可以有效的安抚宝宝的情绪。
原标题：宝宝不追声智力是否有问题宝宝不追声适合做哪些训练
