原标题：湖南有开设有晚年保健与办理专业招生可以学的大专校园

晚年保健与办理专业教育标准

一、专业称号

晚年保健与办理

三、招生目标

普通高中结业生/“三校生”（职高、中专、技校结业生）

四、学制与学历

三年制大专，专科

五、招生方法

一致招生、独自招生

七、培育目标与标准

（一）培育目标

本专业全面遵循党的教育方针，坚决遵循现代作业教育的新理念，依照“以服务开展为主旨，以促进作业为导向，走产学结合开展路途”的现代高职教育办学要求，面向晚年保健与办理作业,依据作业相关岗位（群）需求而设置。 经过对中西医学、心思学、养分学、运动保健和健康办理等的学习，使学生把握晚年保健与办理的根本常识、根本技术，然后习惯医院、社区、养老调理组织、健康办理组织等范畴第一线需求，培育习惯我国社会主义现代化建设和养老作业开展需求的，德、智、体、美全面开展，具有十分杰出的作业道德、爱岗敬业精力,有责任认识和立异认识，把握晚年保健技术专业方向和晚年保健办理专业方向所需的根本理论、根本常识、根本技术，具有十分杰出的作业道德、人文本质、实践才能和立异精力，具有向个人、家庭和社区供给综合性、连续性、协调性的高质量保健服务，结业后能在各级医院、社区、养老保健组织从事晚年人健康办理与保健辅导等作业的高本质技术技术型专门人才。

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（二）人才培育标准

1．首要作业岗位与典型作业任务描绘

本专业首要面向养老保健一线，经过对各级养老保健组织、社会卫生服务中心等养老保健与办理组织进行调研及举行座谈会，一起确认了典型养老保健与办理的作业岗位及作业任务。

表2 典型岗位本质、才能要求剖析表

典型作业任务

各级各类从事养老服务、保健与办理组织中的养老照护员、养老秘书、晚年心思治疗师、晚年膳食养分师、康复保健辅导员、组织办理者。

施行晚年亚健康人群的传统康复保健、心思康复保健、养分与饮食保健；晚年人常见疾病的传统康复保健、心思康复保健、养分与饮食保健；晚年人健康监测、健康危险评价与剖析、健康辅导与干涉

2．人才培育标准

（1）本质要求

1）思想道德本质：

①具有高度的作业认同感和价值百科观、敬业精力，正确认识晚年保健与办理专业，树立活跃的专业情感，尊重、保护和协助晚年人。

②具有诚笃守信、谨慎慎独的作业态度和标准的行为习惯。

③能吃苦耐劳，乐于贡献，具有高度的责任心和同情心。

2）科学文明本质：具有必定的根底文明常识和人文社会科学常识。

3）专业本质：

①具有厚实的办理专业根本理论常识和标准的实践操作才能。

②具有厚实的晚年康复保健专业根本理论常识和根本技术，具有向个人、家庭和社区供给综合性、连续性、协调性的高质量晚年照护服务，从而到达健康办理、护理照护、康复保健等岗位的根本要求。

③具有敏锐的调查才能和灵敏的应变才能，可以开始学会用批判性思想方法剖析和处理问题。

4）心思本质：

①具有必定的自我心思调适才能，能保持稳定的心情。

②具有独立学习的才能，不断寻求自我开展、自我完善。

5）身体本质：具有健康的体魄、充分的精力、整齐大方的外表、正经慎重的举动。

（2）常识要求

1）把握本专业所必需的文明根底常识。包含马列主义理论、作业方针、使用文写作、英语、数学等常识。

2）把握本专业所必需的根本技术。包含立异才能、交际礼仪、计算机使用根底等。

3）把握本专业所必需的专业根底常识。包含人体使用解剖学、晚年学概论、办理学根底、根底医学、晚年心思学、护理交流与礼仪、晚年方针法规等。

4）把握本专业所必需的专业相关常识。包含晚年人康复与练习、晚年疾病防备与照护、养分与饮食保健、晚年护理学、作业本质与作业道德等。

专业介绍

专业特征：是我校为满意晚年作业工业加快速度进行开展而新开设的专业，具有宽广的作业空间。

培育目标：培育具有晚年保健与办理的理论常识和专业技术，具有健康办理理念，把握晚年日子护理技术、心思护理技术和晚年疾病护理技术，具有十分杰出的作业道德、立异精力和健全体魄，可以在养老/调理组织、医院、社区、健康办理组织等从事晚年健康辅导、晚年防备保健、晚年康复辅导、晚年疾病护理等健康咨询与医疗辅佐作业的技术型专门人才。

作业方向：首要面向养老组织、晚年保健组织、晚年作业工业单位等从事晚年护理、康复保健等作业。

晚年服务与办理专业作业方向

养老组织技术服务岗位首要有：在各级养老组织（社会福利院、敬老院、晚年公寓、居家养老服务中心等、从事晚年人高档日子护理、康复保健等技术服务作业；养老组织底层办理岗位：在各级养老组织的行政办理、护理办理、后勤办理等岗位从事底层办理作业；晚年社会作业岗位：在社区、养老组织等处从事晚年社会作业。

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