原标题：学生结业离校有一种摆脱的感觉，真的是教育的失利吗？

在墨客看来，学生们结业的时分，高快乐兴地脱离校园，其实真是阐明晰教育的成功；特别是大学教育，假如有的学生十分不乐意脱离校园，八成情况下这个学生是个失利者，最少是一个短少自傲的人。

墨客就从前遇到过这样的人，他自己说他不乐意结业，他害怕结业，他期望能持续留在校园里，而不乐意迈出校门，走向社会。当然，持续留在校园里不结业是不或许的；所以他挑选了考研，好让他在校园里持续长大，不过硕士期间他依然感觉自己不敢单独面临社会，就又考取了博士，直到博士结业，才无法的去找了一份作业。

教育出这样十分眷恋校园的学生，应该说才是教育的失利。

不论是小学、中学仍是大学，对学生或许校园都相同，就是完结一段又一段的接力赛；当学生完结小学赛段的竞赛时，不论是教师仍是学生，都应该是快乐的，由于这阐明他们成功了；然后能够进入到中学阶段的竞赛，而中学阶段的吃苦训练，就为了赢得大学赛段的入场券，而对每一位获得抱负成果的学生来说，快乐地脱离这一赛段，预备进入大学阶段，天然也是十分合理的。

而从另一个视点来说，不论咱们是爱心教育仍是惩戒教育，只需是在校园里，学生的行为必定就要遭到必定的约束，不或许任由其粗野成长；而咱们每个人其实都有必定的逆反心理，有的时分咱们分明知道天气冷，但是但其他人吩咐咱们要多穿点衣服的时分，咱们就会反其道而行之，那怕是知道出去必定会受冻，也会做出坚决不增加衣服的行为；上课的时分就期望着下课，从周一开端就期望着到星期五，从开学呢就期望着放假，当然最最期望的就是结业，所以对很大一部分人来说，不论结业之后面临的是什么，他们所期盼的就是结业，就是能脱离校园，去换一种日子，换一种活法。

当然这也算不上是教育的失利，而是每一个人都会有这样的主意，包含咱们上班作业的人其实也都相同，比方都期望有个假日，换一种日子方式；而本年的假日特别长特别长，人们不也都又开端期望去上学、去作业吗？

其实，结业的学生是高快乐兴脱离校园，仍是哭哭啼啼脱离校园，都不能阐明教育是成功仍是失利；而学生结业若干年后，让学生描绘在校园里的教育是成功仍是失利，其实才更有意义，或许说才愈加精确；由于从长远看，校园的校风，班级的班风，或许是一个宿舍的风格，都会对学生们的开展发生必定的影响，有些或许最初随意的一句话，却会对班里的学生发生深远的影响。

墨客以为，只需结业多年后的学生，乐意回去看望他们的班主任，乐意回去看望他们的任课教师，乐意去看看他们从前听课的教室，乐意回去看看他们从前栽下了那个小树现在长成了参天大树，只需学生们感恩校园，感恩教师，那么校园的教育就是成功的。

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