小云现在在一个非要点的校园读初二，长得很美观，性情也生动，能歌善舞。本来是一个十分招人喜欢的小女子，却有一个让爸爸妈妈说不出口的缺陷，便是爱揄扬。

在校园里，同学议论最新的MB3、电脑游戏，小云总是特别不屑地说:“这些我早就有了，我早就玩过了。”她还把自己的家说得很高级，对许多东西都嗤之以鼻，还说爸爸和妈妈都是知识分子…一切都按我们比较赏识的那种形式假造。

当同学想到小云家来玩的时分，小云就支支吾吾地找出各种理由不让同学来。

其实自私云的家境不是特别的好，许多时分小云想要的一些东西，比方MP3、电脑，家里边都没有条件购置，可是现在的同学每天在校园里议论这些东西让小云仰慕不已，所以小云总是摆出一副自己现已智慧过的样子来补偿心思的丢失。

爸爸妈妈以为尽管自己家里条件欠好，可是必定要有节气，怎样能够在同学面前这样说谎揄扬，到时分戳穿的话，我们必定都会对小云损失信赖。可是怎样让小云走出这个心思误区呢?

小云的揄扬尽管是虚荣的一种体现但最深层的原因是她期望取得火伴的认同。其实任何一个人都期望取得他人的认同，努力地作业是期望取得上司的认同，和蔼地为人是期望取得搭档的认同。

小云所在的环境中，大部分的孩子都具有了电脑和MP3之类的消遣用品，可是她没有实际上关于她来说，假如她供认自己没有那些物品，便是得不到我们对她的认同，就会扫除在火伴往来的圈子之外。这种损伤对她来说可能要远远大于揄扬所带来的心思压力。

其实每一个人或多或少都有一点虚荣心，这些虚荣心存在的理由都是期望自己取得他人的认同。可是虚荣心太重的话，就会影响到人的心思健康。由于她无法把自己实在的日子展现在人们面前，由于任何一个人都需要和他人进行实在的交流，小云在家庭条件约束下做出揄扬的行为实际上她的心思必定比爸爸妈妈的忧虑愈加沉重，所以对这样的一个问题爸爸妈妈必定要正确地引导她，而不是简略地责怪。

面临爱揄扬的孩子，家长能够从以下两点做起:

(1)教训孩子客观地点评自己

小云之所以吹噓，是由于自己的自卑。所以要教训她正确地看待家庭条件的约束，然后还要看到自己的长处，比方自己有什么天分是他人没有的，自己的学习成绩比他人好等。

(2)告诉她家庭条件不是取得火伴认同的仅有条件

实际上，在一个集体中取得火伴的认同并不仅仅靠一些外表的现象，比方表面，金钱，最实质的仍是一个人的品质和智慧。能够让小云自己回想同学、教师点评一个人时最重要的规范是什么，然后依照这个规范去开展自己，让自己在其他的方面取得火伴的友谊。