小的时分，咱们或许都经历过流着口水探究这个国际的阶段，单纯的姿态十分心爱。

要知道一般幼儿到了两岁今后，在进行大部分的活动时，都应不会有流口水问题了。但是，开展妨碍幼儿流口水则是适当遍及。

流口水有几个或许的原因：

(1)口腔感觉反常，流口水而不自知。

(2)双唇闭合欠好。

(3)不正常的肌肉张力或姿态。

(4)认知的问题。

(5)注意力的问题。

(6)用口呼吸等。

要找出正确的原因才干加以医治或操练。能够用下列办法操练幼儿的口水操控才能：

1、假如有口腔感觉反常则始予口腔按摩。

2、若为双唇闭合欠好，请依前述作双唇闭合才能的操练。

闭合双唇才能会影响幼儿运用杯子、用吸管喝水的才能，也会导致流口水等问题。下列几种办法能够用来操练双唇闭合才能：

(1)吃饭时，操练幼儿“抿下”汤匙食物的才能。

(2)假如幼儿不会运用杯子喝水，请用鸭嘴杯替代奶瓶，让幼儿操练双唇包住鸭嘴杯杯口，有利操练双唇闭合。

(3)如双唇能抿下食物、双唇会包住杯缘，则能够操练运用吸管。

(4)若会运用吸管，可将饮料变得较浓稠，让幼儿用吸管来吸，以添加双唇闭合力气。

(5)玩过[吸管吸纸片]的游戏吧!这但是很好的双唇闭合操练的游戏。

3、注意力问题，请调查一下，幼儿是否进行较难的操练时，简单流口水。假如是，请简化您的教育过程。

4、有关不正常的肌肉张力或姿态导致流口水，可问询物理医治师怎么使肌肉张力正常化或取得较佳姿态操控。

5、若为认知问题，应添加幼儿对“流口水”与“不流口水”的感觉，并增强不流口水的行为。