孩子不喜欢上幼儿园，简直80%的家长都遇到过这种问题，论及原因可以说适当杂乱了，至于要怎样处理，更需求了解行为背面的实在原因。
现在，根据多年育儿经历及蒙氏育儿理念，全体来说孩子不喜欢上幼儿园有几个常见原因及处理方法：
原因一：孩子最初上幼儿园时没有做好身心预备，对忽然的改动很难承受，所以会有较大的心情改动。
处理方法：上幼儿园前做好全方位的预备，带孩子去幼儿园了解环境，了解班级，最好能承受家访了解教师，并且要给孩子正面，活跃的心态来面临幼儿园的日子。
原因二：孩子从小在家庭中被过多的维护和服务，着手才能、自理才能十分差，去到幼儿园后手足无措，无法到达自我服务的才能，所以会显得特别无助和没有安全感。
怎么处理：爱孩子不代表要替孩子做全部工作，孩子的心声是“妈妈，请让我自己做！”
当孩子能完成功能性独立的时分，他的习惯才能、着手才能、自理才能都会十分的好，自信心也会大大的添加，他就能更好的面临新环境，习惯新环境，应战新环境了。
原因三：许多幼儿园为了便于管理，会要求孩子们统一行动，排队如厕，排队喝水，听教师指令等等。
这让刚入园，系列指令让才刚刚3岁左右的孩子很难做到，特别是特性比较强的孩子，他们往往会变成“狡猾”不合作的那一群小朋友，这样就更会成为教师要管束的目标，因而形成孩子的不习惯和被损伤的感觉。
处理方法：寻觅更合适孩子生长的幼儿园，幼儿园根本挑选规范为：注重孩子的独立，尊重孩子的个体差异及需求，打造合适不同年龄段所需求的最佳生长环境。
原因四：正常的别离焦虑简直是每个小朋友都会呈现的状况，面临新的环境，新的成人，新的作息规矩所有人都需求重新去习惯，去改动，所以这很正常。
可是假如家庭中的成人由于孩子的心情而帮孩子找出不上幼儿园的理由，只需孩子一哭就不去了，那孩子肯定会知道用什么方法来操控成人了。
处理方法：假如扫除其他原因，只是是由于别离焦虑而引起的不愿意上幼儿园，那成人就需求了解并帮忙孩子认知别离的心情，但上幼儿园是没有挑选的，有必要去，这是规矩。
原因五：作息时刻与之前家庭不一样（比方午睡时刻），所以需求必定的时刻去调整，调整的进程会让处在次序敏感期的孩子很难过，所以也会发作心情失控的状况。
假如再加上教师不能了解孩子的情感和需求，不能用正确的方法进行交流和引导，就会导致孩子对幼儿园发作“心思暗影”。
处理方法：在家庭中就提早确定好作息规矩，尽可能与幼儿园的作息保持一致。假如孩子特殊状况需求提早奉告教师，并请教师帮忙合作。
原因六：孩子初度跟许多小朋友一同日子，会交到新的朋友也难免会发作一些冲突，假如处理矛盾的方法欠安，也会让孩子感触到波折。
处理方法：多问问教师“发作了什么？”“怎么处理这类工作”，了解教师跟孩子的交流方法，了解孩子在幼儿园的状况。
所以，全体来看，形成孩子不喜欢幼儿园的状况有许多种，咱们需求经过各方面的调查来了解孩子实在的感触，再判别是哪里出了问题，并处理问题。
归结“孩子不喜欢上幼儿园”的问题所在，成人（家长和教师）需求多加调查，发现孩子发作此行为背面的原因，从而联合建立合适孩子开展的环境。
